10. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. Dönem 1. Yazılı Hazırlık
İslam’da bilgi ve kaynakları · Allah–âlem ilişkisi · İsrâ 36 ve Mülk 23. Konu notlarını incele, sana uygun çalışmayı seç ve açıklamalı cevaplarla öğrenmeni kontrol et.
21 çalışma25.10.2026Rubrikli öz değerlendirme
Bu sınıf ve ders, 2026–2027 OYSS okul geneli ortak yazılı uygulaması kapsamındadır. Sorular UzemGO tarafından hazırlanmıştır; OYSS havuzundan alınmamıştır. Okulun seçtiği senaryo ayrıca kontrol edilmelidir.
Çalışmanı seç
K: kolay · O: orta · Z: zor. Karma provalarda okulunun duyurduğu senaryoyu seç. Düzey etiketleri ölçülmüş güçlük veya eşdeğerlik garantisi değildir.
Kısa konu anlatımı
Önce temelini güçlendir.
İslam’da bilgi ve kaynakları
İslam düşüncesinde doğru bilgiye ulaşmada selim akıl, doğru haber ve sağlıklı duyular önemli kaynaklardır. Vahiy dinî bilgi açısından temel kaynaktır. Kaynakların alanı ve güvenilirliği ayırt edilir.
Hap bilgi: Yanılma olasılığı kontrol ve karşılaştırmayı gerektirir; bütün gözlemi değersiz kılmaz.
Dikkat: Duyular bazen yanıldığı için hiçbir gözlem bilgi vermez.
Allah–âlem ilişkisi
İslam inancında Allah yaratıcı, âlem yaratılmıştır; yaratma, düzen, sürdürme ve insanın sorumluluğu bu ilişki içinde düşünülür. Allah âlemin bir parçası veya yaratılmışlarla aynı tür varlık olarak ele alınmaz.
Hap bilgi: İslam inancında yaratıcı ile yaratılmış aynı ontolojik düzeyde düşünülmez.
Dikkat: Allah–âlem ilişkisi Allah’ın âlemin içinde sıradan bir nesne olduğu anlamına gelir.
İsrâ 36 ve Mülk 23
İsrâ 17/36 bilgi olmadan hüküm vermeme ve işitme, görme, gönül/akıl sorumluluğunu; Mülk 67/23 insanın işitme, görme ve düşünme imkânları karşısında şükür bilincini vurgular.
Hap bilgi: Bilgi sahibi olmadan hüküm vermemek, kaynağı ve doğruluğu denetlemek gerekir.
Dikkat: Bir bilgiyi duymuş olmak onu paylaşmak için her zaman yeterlidir.
Allah’ın varlığına ilişkin deliller
İslam düşüncesinde varlık, düzen ve insanın anlam arayışı gibi konular Allah’ın varlığına ilişkin akıl yürütmelerde kullanılır. Düzen ve gaye delili, evrendeki uyumdan hareket eden bir örnektir.
Hap bilgi: Öncüller, aralarındaki bağ ve ulaşılan sonuç açıkça gösterilmelidir.
Dikkat: Bir delilin adını söylemek onun akıl yürütmesini açıklamak için yeterlidir.
Birlikte örnek çözelimÖrnek soru ve öğreten cevap
Bir öğrenci duyduğu haberi kaynağına giderek denetliyor.
Bu durumu “İslam’da bilgi ve kaynakları” konusu açısından açıkla. İlgili kavramı tanımla.
İslam düşüncesinde doğru bilgiye ulaşmada selim akıl, doğru haber ve sağlıklı duyular önemli kaynaklardır. Vahiy dinî bilgi açısından temel kaynaktır. Kaynakların alanı ve güvenilirliği ayırt edilir.
Kendini küçük bir adımla dene.
Kapsam ve kaynak
Program kaydı: TYMM / geçiş programı. Öğretim programı geçişi sınıf ve derse göre değişir. Bu kaynak resmî sınavın, okulun yıllık planının veya öğretmen değerlendirmesinin yerine geçmez.