Yazılıya birlikte hazırlanalım.   5–12. sınıf
✦ 0 GO coinGO
Şu an çevrim dışısın. Daha önce açtığın bazı sayfaları kullanabilirsin; yeni PDF’ler için bağlantı gerekir.
2026–2027 · Ücretsiz PDF + çevrim içi

11. Sınıf Coğrafya 1. Dönem 1. Yazılı Hazırlık

Mekânsal sorun çözme · Web CBS uygulaması · Su kaynaklarının sınıflandırılması. Konu notlarını incele, sana uygun çalışmayı seç ve açıklamalı cevaplarla öğrenmeni kontrol et.

27 çalışma25.10.2026Rubrikli öz değerlendirme
Bu sınıf ve ders, 2026–2027 OYSS okul geneli ortak yazılı uygulaması kapsamındadır. Sorular UzemGO tarafından hazırlanmıştır; OYSS havuzundan alınmamıştır. Okulun seçtiği senaryo ayrıca kontrol edilmelidir.

Çalışmanı seç

K: kolay · O: orta · Z: zor. Karma provalarda okulunun duyurduğu senaryoyu seç. Düzey etiketleri ölçülmüş güçlük veya eşdeğerlik garantisi değildir.

Kısa konu anlatımı

Önce temelini güçlendir.

Mekânsal sorun çözme

Coğrafi sorunlar konum, dağılış, ölçek ve insan-çevre ilişkileriyle analiz edilir. Bir çözümün başka yerde yeni sorun yaratıp yaratmadığı da değerlendirilmelidir.

Hap bilgi: Sorunlar çok etkenlidir; çevresel ve toplumsal sonuçlar birlikte izlenmelidir.

Dikkat: Tek bir teknik çözüm bütün mekânsal sorunları ortadan kaldırır.

Web CBS uygulaması

Web CBS katmanları tarayıcı üzerinden görüntüleme ve analiz etmeye yardım eder. Kaynak, tarih, çözünürlük ve paylaşım yetkisi kontrol edilmelidir. Harita görünümü tek başına verinin doğruluğunu kanıtlamaz.

Hap bilgi: Kaynak, tarih ve veri izinleri ayrıca incelenmelidir.

Dikkat: Web’de görülen her harita güncel ve paylaşmaya uygundur.

Su kaynaklarının sınıflandırılması

Su kaynakları okyanus-deniz, akarsu, göl, buzul ve yer altı suyu gibi gruplarda incelenir. Tatlı suyun tamamı kolay erişilebilir değildir; depolanma ve yenilenme koşulları farklıdır.

Hap bilgi: Yenilenme, iklim ve çekim koşullarına bağlıdır; aşırı kullanım tükenme riski doğurur.

Dikkat: Bütün tatlı su kaynakları aynı hızda yenilenir ve sınırsızdır.

Türkiye’de suyun etkileri

Su kaynakları içme suyu, tarım, enerji, ekosistem, kültür ve sınır aşan ilişkiler açısından önemlidir. Kullanımlar arasında çatışma ve iş birliği gereksinimi olabilir.

Hap bilgi: Ekolojik süreklilik, adil erişim ve uzun dönemli kapasite de dikkate alınmalıdır.

Dikkat: Su yönetiminde yalnız ekonomik gelir yeterli ölçüttür.

Yerleşmenin mekânsal örgütlenmesi

Yerleşmeler yol, su, eğim, ekonomik işlev ve tarihsel gelişimle farklı örüntüler oluşturur. Toplu, dağınık veya çizgisel örüntü tek başına bütün nedenleri açıklamaz.

Hap bilgi: Topografya, ulaşım, ekonomi, mülkiyet ve tarih de etkiler.

Dikkat: Yerleşme biçimi yalnız iklime bağlıdır.

Birlikte örnek çözelim
Örnek soru ve öğreten cevap

Sel tehlikesine açık alanda yeni yerleşme planlanıyor. Bu durumun temel kavramını veya neden-sonuç ilişkisini açıkla.

Tehlike, maruziyet ve arazi kullanımı birlikte incelenmeli.

Kendini küçük bir adımla dene.

Kapsam ve kaynak

Program kaydı: TYMM / geçiş programı. Öğretim programı geçişi sınıf ve derse göre değişir. Bu kaynak resmî sınavın, okulun yıllık planının veya öğretmen değerlendirmesinin yerine geçmez.

Kaynak program / konu-soru dağılımını aç ↗

Öğrenme çıktıları / kazanımlar
  • COĞ.11.1.1COĞ.11.1.1. Mekânsal sorunların çözümünde coğrafya biliminin katkılarını yapılandırabilme
  • COĞ.11.2.1COĞ.11.2.1. Web tabanlı CBS aracılığı ile harita uygulamaları yapabilme
  • COĞ.11.3.1COĞ.11.3.1. Yeryüzündeki su kaynaklarını sınıflandırabilme
  • COĞ.11.3.2COĞ.11.3.2. Türkiye’deki su kaynaklarının çevresel, ekonomik, politik ve sosyokültürel etkilerini sorgulayabilme
  • COĞ.11.4.1COĞ.11.4.1. Türkiye ve dünyadaki yerleşmelerin mekânsal organizasyonunu çözümleyebilme

11. sınıf için diğer dersler