Grup hareketi ve koordinasyon · Planlama ve uygulama · Katılım ve güvenli geri bildirim. Konu notlarını incele, sana uygun çalışmayı seç ve açıklamalı cevaplarla öğrenmeni kontrol et.
K: kolay · O: orta · Z: zor. Karma provalarda okulunun duyurduğu senaryoyu seç. Düzey etiketleri ölçülmüş güçlük veya eşdeğerlik garantisi değildir.
Koordinasyon, farklı hareketlerin zamanlama ve mekân bakımından uyumlu yürütülmesidir. Grup eş zamanlılığında başlama işareti, ortak sayım ve aralıklar önem taşır.
Hap bilgi: Gözlemi yorumdan ayır.
Dikkat: Tek ölçümle herkesi sıralama.
Kompozisyonda başlangıç, gelişme ve bitiş düzenlenir. Tekrar, yön değişimi ve farklı düzeyler kullanılabilir; çarpışma riski oluşturacak yakınlıktan kaçınılır.
Hap bilgi: Bir seferde bir koşulu değiştir.
Dikkat: Süreyi artırmayı her durumda gelişim sayma.
Video veya gözlem formu kullanırken kişisel izin ve okul kuralları gözetilir. Hata, kişiyi etiketlemeden gözlenebilir davranış olarak ifade edilir.
Hap bilgi: Öğretmen gözetiminde, uygun araçlarla çalış.
Dikkat: Rahatsızlığı gizleyerek devam etme.
Sınıf sekiz vuruşluk grup dizisi etkinliğini 4 kişilik gruplarla yapacak. Etkinliğin öğretmen tarafından uygun bulunmuş düşük güçlükte bir başlangıcı var. Bir öğrenci hareket sırasını karıştırıyor, bir başkası daha yavaş çalışmak istiyor. Grup yalnız en hızlı bitireni başarılı saymayı öneriyor. Bu etkinlikte zamanlama ve hareket kontrolünü nasıl gözlersin? İki kayıt başlığı yaz.
Örnek kayıt: zamanlama ve hareket kontrolünü; ayrıca kontrollü hareket ve arkadaşla uyum. Koordinasyon, farklı hareketlerin zamanlama ve mekân bakımından uyumlu yürütülmesidir. Grup eş zamanlılığında başlama işareti, ortak sayım ve aralıklar önem taşır.
Program kaydı: Yürürlükteki önceki program. Öğretim programı geçişi sınıf ve derse göre değişir. Bu kaynak resmî sınavın, okulun yıllık planının veya öğretmen değerlendirmesinin yerine geçmez.
Kaynak program / konu-soru dağılımını aç ↗