Hayat boyu hareket ve güç · Planlama ve uygulama · Katılım ve güvenli geri bildirim. Konu notlarını incele, sana uygun çalışmayı seç ve açıklamalı cevaplarla öğrenmeni kontrol et.
K: kolay · O: orta · Z: zor. Karma provalarda okulunun duyurduğu senaryoyu seç. Düzey etiketleri ölçülmüş güçlük veya eşdeğerlik garantisi değildir.
Düzenli fiziksel etkinlik günlük yaşama yerleştirildiğinde sürdürülebilirlik kazanır. İlgi, erişilebilirlik, zaman ve güvenlik planın uygulanmasını etkiler.
Hap bilgi: Gözlemi yorumdan ayır.
Dikkat: Tek ölçümle herkesi sıralama.
Güç, kuvveti kısa sürede ortaya koyma ile ilişkilidir; yalnız uzun süre dayanma veya yalnız denge değildir. Derste öğretmenin belirlediği güvenli görevle gözlenir.
Hap bilgi: Bir seferde bir koşulu değiştir.
Dikkat: Süreyi artırmayı her durumda gelişim sayma.
Takım etkinliğinde özel beceri kadar alan paylaşımı, iletişim, kurala uyma ve farklı düzeylerde katılım önemlidir.
Hap bilgi: Öğretmen gözetiminde, uygun araçlarla çalış.
Dikkat: Rahatsızlığı gizleyerek devam etme.
Sınıf takım oyununa hazırlık parkuru etkinliğini 4 kişilik gruplarla yapacak. Etkinliğin öğretmen tarafından uygun bulunmuş düşük güçlükte bir başlangıcı var. Bir öğrenci hareket sırasını karıştırıyor, bir başkası daha yavaş çalışmak istiyor. Grup yalnız en hızlı bitireni başarılı saymayı öneriyor. Bu etkinlikte fiziksel uygunluğun iki ayrı boyutunu nasıl gözlersin? İki kayıt başlığı yaz.
Örnek kayıt: fiziksel uygunluğun iki ayrı boyutunu; ayrıca kontrollü hareket ve arkadaşla uyum. Düzenli fiziksel etkinlik günlük yaşama yerleştirildiğinde sürdürülebilirlik kazanır. İlgi, erişilebilirlik, zaman ve güvenlik planın uygulanmasını etkiler.
Program kaydı: 2026–2027 TYMM taslak çerçeve planı. Öğretim programı geçişi sınıf ve derse göre değişir. Bu kaynak resmî sınavın, okulun yıllık planının veya öğretmen değerlendirmesinin yerine geçmez.
Kaynak program / konu-soru dağılımını aç ↗