7. Sınıf Fen Bilimleri
Uzayın ölçekleri • Yıldızların yaşamı • İş ve enerji
Poster notunu aç Poster sayfasından PNG indirebilir, yazdırabilir veya PDF kaydedebilirsin.
Birlikte, adım adım.Çalışma masam GO7. sınıf · Kendi hızında çalış, adım adım ilerle.
Çalışmalar yükleniyor…
Uzayın ölçekleri • Yıldızların yaşamı • İş ve enerji
Poster notunu aç Poster sayfasından PNG indirebilir, yazdırabilir veya PDF kaydedebilirsin.Teleskoplar farklı dalga türlerini algılar; sondalar ve robotlar insan taşımadan veri toplayabilir. Yapay uydu görev aracıdır. Yıldız, galaksi ve evren farklı ölçeklerde kavramlardır.
Hap bilgi: Güneş, Samanyolu içindeki bir yıldızdır.
Dikkat: Işık yılını süre birimi sanma.
Bu konuda bağlam sorusu çöz →Gaz ve tozun kütle çekimiyle yoğunlaşması yıldız oluşumuna yol açar. Ana enerji kaynağı füzyondur. Başlangıç kütlesi yaşam süresini ve son evreleri etkiler.
Hap bilgi: Her yıldız aynı son evreye ulaşmaz.
Dikkat: Güneş’in süpernova olup kara deliğe dönüşeceğini sanma.
Bu konuda bağlam sorusu çöz →Hareket yönündeki sabit kuvvet için iş kuvvet×yoldur. Yer değiştirme yoksa mekanik iş yoktur. Kinetik enerji hareketle, potansiyel enerji konum veya esneklikle ilişkilidir.
Hap bilgi: Yorulma ile seçilen cisim üzerinde fiziksel iş farklıdır.
Dikkat: Sürtünmede enerjinin yok olduğunu söyleme.
Bu konuda bağlam sorusu çöz →Bir uzay aracıyla gözlenen gezegen görüntüsü ile yere düşen kaya parçası farklı kanıtlardır. Dünya yüzeyine ulaşmış uzay kökenli kaya hangi adla anılır?
Gök taşı (meteorit)
Optik teleskop adlı araçla ilgili bir sergi etiketi hazırlanıyor. Görevini açıkla ve veri toplama bakımından bir kullanım örneği yaz.
Uzak gök cisimlerinden gelen ışığı toplar.
Raporundaki konu bağlantısı seni buradaki ilgili açıklamaya getirir. Çözüm adımlarını incele; ardından aynı konudan yeni soruya geç.
Optik teleskop adlı araçla ilgili bir sergi etiketi hazırlanıyor. Görevini açıkla ve veri toplama bakımından bir kullanım örneği yaz.
Uzak gök cisimlerinden gelen ışığı toplar.
Dikkat: Bütün uzay araçlarını roketle aynı işlevde sayma.
Bir yıldızın oluşumunu bulutsu ve kütle çekimle ilişkilendir.
Gaz ve toz bulutunun kütle çekimiyle yoğunlaşmasıyla oluşum başlar.
Dikkat: Her yıldızın kara deliğe dönüştüğünü sanma.
Güneş, Samanyolu ve evreni parça-bütün ilişkisiyle sırala.
Güneş bir yıldız; Samanyolu Güneş’i içeren galaksi; evren galaksileri de kapsar.
Dikkat: Işık yılını yıl içerdiği için süre birimi sanma.
Bir kutuya hareket yönünde 10 N kuvvet uygulanıp 2 m ilerletiliyor. Fiziksel iş yapılıp yapılmadığını belirt ve gerekçelendir.
20 J
Dikkat: Yorulmayı fiziksel işin tek ölçütü sayma.
Bir raf düzeneğinde 2 kg cisim yerden 3 m yüksekte. g=10 N/kg. Çekim potansiyel enerjisini bul.
60 J
Dikkat: Potansiyel enerjiyi yalnız yüksekliğe bağlama.
Bir uydu işletmecisi, kullanım süresi dolan uydusunu yörüngede bırakmayı planlıyor. Uzay kirliliği açısından bir risk ve bu riski azaltacak iki uygulanabilir önlem öner. Önlemlerden birinin hangi koşulda etkili olacağını açıkla.
Kontrolsüz parçalar uydulara çarpıp yeni parçalar oluşturabilir. Görev sonunda güvenli yörüngeden çıkarma planı yapılabilir; nesneler izlenip etkin araçlar için kaçınma manevrası planlanabilir. Manevra için güvenilir konum verisi, zaman ve yakıt gerekir.
Yukarıdaki açıklamalardan sonra ders kitabına veya resmî ek kaynaklara geçebilirsin.
Kitapta çalıştığın konu başlığına dönerek anlatım ve etkinlikleri incele. Kaynak sayfasından PDF veya mevcut etkileşimli kitabı açabilirsin.
Kaynağı aç ↗Kademeni, sınıfını ve dersini seçerek kitabına ulaş. Katalog ve listelenen açık PDF bağlantıları ücretsizdir.
Kaynağı aç ↗Sınıf ve ders seçerek içerik arayabilirsin. Bazı içerikler için EBA girişi gerekebilir.
Kaynağı aç ↗Konuna özel kaynakları seçebilir, anlatımdan sonra iki farklı soruyla yeniden çalışabilirsin.
Bu dersin kaynaklarını aç (167) →Sınıfına ve dersine uygun yayınevi ve öğretmen notlarını da inceleyebilirsin.
Ek konu notlarını gör