6 soru · 100 puan
3 öğrenci sayfası
Öğrenci PDF’sini aç ↗Soruları ekrandan oku ↓2026–2027 · 1. DÖNEM 1. YAZILI
6. Sınıf Sosyal Bilgiler
Senaryona göre yazdır, çöz.
Okulunun seçtiği senaryoyu aç. Önce öğrenci kâğıdını çöz; sonra açıklamalı yanıtlar ve puanlama ölçütleriyle kontrol et.
5 senaryoA4 PDFSoruya özel rubrik
8 soru · 100 puan
3 öğrenci sayfası
Öğrenci PDF’sini aç ↗Soruları ekrandan oku ↓6 soru · 100 puan
3 öğrenci sayfası
Öğrenci PDF’sini aç ↗Soruları ekrandan oku ↓6 soru · 100 puan
3 öğrenci sayfası
Öğrenci PDF’sini aç ↗Soruları ekrandan oku ↓7 soru · 100 puan
3 öğrenci sayfası
Öğrenci PDF’sini aç ↗Soruları ekrandan oku ↓Ekrandan çalış
Metni büyütmek veya ekran okuyucuyla çalışmak için senaryonu aç.
Senaryo 1 · Sorular ve örnek yanıtlar
1. Zamanla değişen roller · 18 puan
Zeynep birinci sınıfta okul kulübüne yalnız üye olarak katılıyordu. Altıncı sınıfta kulübün etkinlik sorumlusu oldu ve yeni üyelere yol göstermeye başladı.
Zeynep’in değişen rolünü ve yeni sorumluluğunu yazınız. Değişimin olası bir nedenini verilen durumla ilişkilendiriniz.
Örnek yanıtı gör
Üye rolünden etkinlik sorumlusu rolüne geçmiştir. Yeni üyelere yol gösterme ve etkinliği düzenleme sorumluluğu üstlenmiştir. Artan deneyim ve beceri, daha fazla sorumluluk almasını sağlamış olabilir.
- Üye rolünden etkinlik sorumlusu rolüne geçmiştir.
- Yeni üyelere yol gösterme ve etkinliği düzenleme sorumluluğu üstlenmiştir.
- Artan deneyim ve beceri, daha fazla sorumluluk almasını sağlamış olabilir.
2. Aile ve okul · 18 puan
Bora aynı yıl içinde ailesine yeni bir kardeş katılınca ağabey oldu; okul takımında ise oyunculuk yapmayı sürdürdü.
Bora’nın değişen ve süren rollerini ayırınız. Bu örneğin rollerin zamanla değişmesi hakkında gösterdiği sonucu yazınız.
Örnek yanıtı gör
Ailede ağabey rolü yenidir. Okul takımındaki oyuncu rolü sürmektedir. Bazı roller yeni olaylarla değişirken bazı roller aynı dönemde devam edebilir.
- Ailede ağabey rolü yenidir.
- Okul takımındaki oyuncu rolü sürmektedir.
- Bazı roller yeni olaylarla değişirken bazı roller aynı dönemde devam edebilir.
3. Bayramlaşma köprüsü · 18 puan
Farklı şehirlerden gelen aileler aynı mahallede yaşamaktadır. Bayramlaşma etkinliğinde komşular birbirini ziyaret eder, yalnız yaşayan kişilerin ihtiyaçlarını öğrenir.
Etkinliğin kültürel bağları nasıl güçlendirdiğini açıklayınız. Metinden toplumsal birliğe katkıyı gösteren iki davranış belirtiniz.
Örnek yanıtı gör
Bayramlaşma, ortak bir kültürel uygulama etrafında komşuların tanışmasını ve bağ kurmasını sağlar. Karşılıklı ziyaret, iletişim ve yakınlaşmayı artıran bir davranıştır. Yalnız yaşayanların ihtiyaçlarını öğrenmek dayanışmayı destekleyen bir davranıştır.
- Bayramlaşma, ortak bir kültürel uygulama etrafında komşuların tanışmasını ve bağ kurmasını sağlar.
- Karşılıklı ziyaret, iletişim ve yakınlaşmayı artıran bir davranıştır.
- Yalnız yaşayanların ihtiyaçlarını öğrenmek dayanışmayı destekleyen bir davranıştır.
4. Oyun alanı toplantısı · 18 puan
Mahalle parkında bir grup futbol, başka bir grup sessiz oturma alanı istiyor. Alanın bütünü yalnız tek gruba ayrıldığında diğer grup dışlanıyor.
İki grubun ihtiyacını gözeten bir çözüm öneriniz. İtirazları öğrenmek için bir müzakere sorusu ve uzlaşmanın uygulanmasını kontrol edecek bir ölçüt yazınız.
Örnek yanıtı gör
Alan bölümlere ayrılabilir veya oyun için belirli saatler kararlaştırılabilir. Hangi saat veya alan düzenlemesi iki grubun da kullanımını mümkün kılar sorusu görüşleri bir araya getirir. Şikâyetlerin azalması ya da iki grubun kararlaştırılan saatlerde alanı kullanabilmesi kontrol edilebilir.
- Alan bölümlere ayrılabilir veya oyun için belirli saatler kararlaştırılabilir.
- Hangi saat veya alan düzenlemesi iki grubun da kullanımını mümkün kılar sorusu görüşleri bir araya getirir.
- Şikâyetlerin azalması ya da iki grubun kararlaştırılan saatlerde alanı kullanabilmesi kontrol edilebilir.
5. Kantin sırası · 18 puan
Kantin sırasında itişme yaşanıyor. Bir öneri, kantinin teneffüste açık kaldığı toplam süreyi azaltmak; diğeri, sınıflara farklı sıra alanları ayırmaktır.
Bu iki öneriyi güvenlik ve adil erişim açısından karşılaştırınız. Değerlendirmenizden hareketle güvenli ve adil erişim sağlayan bir karar yazınız.
Örnek yanıtı gör
Süreyi çok kısaltmak yoğunluğu artırıp güvenliği azaltabilir; tek başına yeterli değildir. Sınıf alanları akışı düzenleyebilir, ancak her sınıfa dengeli sıra ve süre sağlanmalıdır. Yeterli alışveriş süresi ile belirlenmiş sıra alanları birlikte uygulanıp yoğunluk izlenebilir.
- Süreyi çok kısaltmak yoğunluğu artırıp güvenliği azaltabilir; tek başına yeterli değildir.
- Sınıf alanları akışı düzenleyebilir, ancak her sınıfa dengeli sıra ve süre sağlanmalıdır.
- Yeterli alışveriş süresi ile belirlenmiş sıra alanları birlikte uygulanıp yoğunluk izlenebilir.
6. Türkiye’nin konumu · 10 puan
Türkiye’nin bir bölümü Avrupa’da, büyük bölümü Asya’dadır. Kuzeyinde Karadeniz, güneyinde Akdeniz vardır. İstanbul ve Çanakkale boğazları denizler arasında geçiş sağlar.
Türkiye’nin kıtalarla ilişkisini yazınız. Boğazların göreceli konumuna bağlı bir ulaşım önemi açıklayınız.
Örnek yanıtı gör
Türkiye Asya ve Avrupa kıtalarında toprakları bulunan bir ülkedir. Boğazlar Karadeniz ile Akdeniz arasındaki deniz ulaşımında geçiş yolu sağlayarak stratejik önem taşır.
- Türkiye Asya ve Avrupa kıtalarında toprakları bulunan bir ülkedir.
- Boğazlar Karadeniz ile Akdeniz arasındaki deniz ulaşımında geçiş yolu sağlayarak stratejik önem taşır.
Senaryo 2 · Sorular ve örnek yanıtlar
1. Zamanla değişen roller · 15 puan
Zeynep birinci sınıfta okul kulübüne yalnız üye olarak katılıyordu. Altıncı sınıfta kulübün etkinlik sorumlusu oldu ve yeni üyelere yol göstermeye başladı.
Zeynep’in değişen rolünü ve yeni sorumluluğunu yazınız. Değişimin olası bir nedenini verilen durumla ilişkilendiriniz.
Örnek yanıtı gör
Üye rolünden etkinlik sorumlusu rolüne geçmiştir. Yeni üyelere yol gösterme ve etkinliği düzenleme sorumluluğu üstlenmiştir. Artan deneyim ve beceri, daha fazla sorumluluk almasını sağlamış olabilir.
- Üye rolünden etkinlik sorumlusu rolüne geçmiştir.
- Yeni üyelere yol gösterme ve etkinliği düzenleme sorumluluğu üstlenmiştir.
- Artan deneyim ve beceri, daha fazla sorumluluk almasını sağlamış olabilir.
2. Aile ve okul · 15 puan
Bora aynı yıl içinde ailesine yeni bir kardeş katılınca ağabey oldu; okul takımında ise oyunculuk yapmayı sürdürdü.
Bora’nın değişen ve süren rollerini ayırınız. Bu örneğin rollerin zamanla değişmesi hakkında gösterdiği sonucu yazınız.
Örnek yanıtı gör
Ailede ağabey rolü yenidir. Okul takımındaki oyuncu rolü sürmektedir. Bazı roller yeni olaylarla değişirken bazı roller aynı dönemde devam edebilir.
- Ailede ağabey rolü yenidir.
- Okul takımındaki oyuncu rolü sürmektedir.
- Bazı roller yeni olaylarla değişirken bazı roller aynı dönemde devam edebilir.
3. Bayramlaşma köprüsü · 15 puan
Farklı şehirlerden gelen aileler aynı mahallede yaşamaktadır. Bayramlaşma etkinliğinde komşular birbirini ziyaret eder, yalnız yaşayan kişilerin ihtiyaçlarını öğrenir.
Etkinliğin kültürel bağları nasıl güçlendirdiğini açıklayınız. Metinden toplumsal birliğe katkıyı gösteren iki davranış belirtiniz.
Örnek yanıtı gör
Bayramlaşma, ortak bir kültürel uygulama etrafında komşuların tanışmasını ve bağ kurmasını sağlar. Karşılıklı ziyaret, iletişim ve yakınlaşmayı artıran bir davranıştır. Yalnız yaşayanların ihtiyaçlarını öğrenmek dayanışmayı destekleyen bir davranıştır.
- Bayramlaşma, ortak bir kültürel uygulama etrafında komşuların tanışmasını ve bağ kurmasını sağlar.
- Karşılıklı ziyaret, iletişim ve yakınlaşmayı artıran bir davranıştır.
- Yalnız yaşayanların ihtiyaçlarını öğrenmek dayanışmayı destekleyen bir davranıştır.
4. Millî gün ve ortak sorumluluk · 10 puan
Okulda millî bayram için hazırlanan sergiye farklı sınıflar; tarih araştırması, şiir okuma ve salon düzenleme görevleriyle katılır.
Ortak millî değerin öğrencileri nasıl bir araya getirdiğini açıklayınız. İş bölümünün bu bağa bir katkısını belirtiniz.
Örnek yanıtı gör
Millî bayram, öğrencilerin ortak geçmiş ve aidiyet etrafında buluşmasına imkân verir. Farklı görevlerin aynı sergi için yapılması iş birliğini ve ortak sorumluluk duygusunu güçlendirir.
- Millî bayram, öğrencilerin ortak geçmiş ve aidiyet etrafında buluşmasına imkân verir.
- Farklı görevlerin aynı sergi için yapılması iş birliğini ve ortak sorumluluk duygusunu güçlendirir.
5. Oyun alanı toplantısı · 13 puan
Mahalle parkında bir grup futbol, başka bir grup sessiz oturma alanı istiyor. Alanın bütünü yalnız tek gruba ayrıldığında diğer grup dışlanıyor.
İki grubun ihtiyacını gözeten bir çözüm öneriniz. İtirazları öğrenmek için bir müzakere sorusu ve uzlaşmanın uygulanmasını kontrol edecek bir ölçüt yazınız.
Örnek yanıtı gör
Alan bölümlere ayrılabilir veya oyun için belirli saatler kararlaştırılabilir. Hangi saat veya alan düzenlemesi iki grubun da kullanımını mümkün kılar sorusu görüşleri bir araya getirir. Şikâyetlerin azalması ya da iki grubun kararlaştırılan saatlerde alanı kullanabilmesi kontrol edilebilir.
- Alan bölümlere ayrılabilir veya oyun için belirli saatler kararlaştırılabilir.
- Hangi saat veya alan düzenlemesi iki grubun da kullanımını mümkün kılar sorusu görüşleri bir araya getirir.
- Şikâyetlerin azalması ya da iki grubun kararlaştırılan saatlerde alanı kullanabilmesi kontrol edilebilir.
6. Kantin sırası · 12 puan
Kantin sırasında itişme yaşanıyor. Bir öneri, kantinin teneffüste açık kaldığı toplam süreyi azaltmak; diğeri, sınıflara farklı sıra alanları ayırmaktır.
Bu iki öneriyi güvenlik ve adil erişim açısından karşılaştırınız. Değerlendirmenizden hareketle güvenli ve adil erişim sağlayan bir karar yazınız.
Örnek yanıtı gör
Süreyi çok kısaltmak yoğunluğu artırıp güvenliği azaltabilir; tek başına yeterli değildir. Sınıf alanları akışı düzenleyebilir, ancak her sınıfa dengeli sıra ve süre sağlanmalıdır. Yeterli alışveriş süresi ile belirlenmiş sıra alanları birlikte uygulanıp yoğunluk izlenebilir.
- Süreyi çok kısaltmak yoğunluğu artırıp güvenliği azaltabilir; tek başına yeterli değildir.
- Sınıf alanları akışı düzenleyebilir, ancak her sınıfa dengeli sıra ve süre sağlanmalıdır.
- Yeterli alışveriş süresi ile belirlenmiş sıra alanları birlikte uygulanıp yoğunluk izlenebilir.
7. Kütüphane saatleri · 12 puan
Öğrenciler kütüphanenin öğle arasında açılmasını ister; görevli ise bu saatte tek başına kalabalığı yönetemeyeceğini söyler.
Öğrenci ve görevlinin birer gerekçesini yazınız. Her iki gerekçeyi dikkate alan uygulanabilir bir uzlaşma öneriniz.
Örnek yanıtı gör
Öğrenciler ders dışı zamanda kitaplara erişmek istemektedir. Görevli kalabalığı güvenli biçimde yönetmek için destek istemektedir. Yetişkin gözetiminde ek görevli veya dönüşümlü sınıf saatleriyle öğle arası erişim sağlanabilir.
- Öğrenciler ders dışı zamanda kitaplara erişmek istemektedir.
- Görevli kalabalığı güvenli biçimde yönetmek için destek istemektedir.
- Yetişkin gözetiminde ek görevli veya dönüşümlü sınıf saatleriyle öğle arası erişim sağlanabilir.
8. Türkiye’nin konumu · 8 puan
Türkiye’nin bir bölümü Avrupa’da, büyük bölümü Asya’dadır. Kuzeyinde Karadeniz, güneyinde Akdeniz vardır. İstanbul ve Çanakkale boğazları denizler arasında geçiş sağlar.
Türkiye’nin kıtalarla ilişkisini yazınız. Boğazların göreceli konumuna bağlı bir ulaşım önemi açıklayınız.
Örnek yanıtı gör
Türkiye Asya ve Avrupa kıtalarında toprakları bulunan bir ülkedir. Boğazlar Karadeniz ile Akdeniz arasındaki deniz ulaşımında geçiş yolu sağlayarak stratejik önem taşır.
- Türkiye Asya ve Avrupa kıtalarında toprakları bulunan bir ülkedir.
- Boğazlar Karadeniz ile Akdeniz arasındaki deniz ulaşımında geçiş yolu sağlayarak stratejik önem taşır.
Senaryo 3 · Sorular ve örnek yanıtlar
1. Zamanla değişen roller · 21 puan
Zeynep birinci sınıfta okul kulübüne yalnız üye olarak katılıyordu. Altıncı sınıfta kulübün etkinlik sorumlusu oldu ve yeni üyelere yol göstermeye başladı.
Zeynep’in değişen rolünü ve yeni sorumluluğunu yazınız. Değişimin olası bir nedenini verilen durumla ilişkilendiriniz.
Örnek yanıtı gör
Üye rolünden etkinlik sorumlusu rolüne geçmiştir. Yeni üyelere yol gösterme ve etkinliği düzenleme sorumluluğu üstlenmiştir. Artan deneyim ve beceri, daha fazla sorumluluk almasını sağlamış olabilir.
- Üye rolünden etkinlik sorumlusu rolüne geçmiştir.
- Yeni üyelere yol gösterme ve etkinliği düzenleme sorumluluğu üstlenmiştir.
- Artan deneyim ve beceri, daha fazla sorumluluk almasını sağlamış olabilir.
2. Aile ve okul · 19 puan
Bora aynı yıl içinde ailesine yeni bir kardeş katılınca ağabey oldu; okul takımında ise oyunculuk yapmayı sürdürdü.
Bora’nın değişen ve süren rollerini ayırınız. Bu örneğin rollerin zamanla değişmesi hakkında gösterdiği sonucu yazınız.
Örnek yanıtı gör
Ailede ağabey rolü yenidir. Okul takımındaki oyuncu rolü sürmektedir. Bazı roller yeni olaylarla değişirken bazı roller aynı dönemde devam edebilir.
- Ailede ağabey rolü yenidir.
- Okul takımındaki oyuncu rolü sürmektedir.
- Bazı roller yeni olaylarla değişirken bazı roller aynı dönemde devam edebilir.
3. Bayramlaşma köprüsü · 18 puan
Farklı şehirlerden gelen aileler aynı mahallede yaşamaktadır. Bayramlaşma etkinliğinde komşular birbirini ziyaret eder, yalnız yaşayan kişilerin ihtiyaçlarını öğrenir.
Etkinliğin kültürel bağları nasıl güçlendirdiğini açıklayınız. Metinden toplumsal birliğe katkıyı gösteren iki davranış belirtiniz.
Örnek yanıtı gör
Bayramlaşma, ortak bir kültürel uygulama etrafında komşuların tanışmasını ve bağ kurmasını sağlar. Karşılıklı ziyaret, iletişim ve yakınlaşmayı artıran bir davranıştır. Yalnız yaşayanların ihtiyaçlarını öğrenmek dayanışmayı destekleyen bir davranıştır.
- Bayramlaşma, ortak bir kültürel uygulama etrafında komşuların tanışmasını ve bağ kurmasını sağlar.
- Karşılıklı ziyaret, iletişim ve yakınlaşmayı artıran bir davranıştır.
- Yalnız yaşayanların ihtiyaçlarını öğrenmek dayanışmayı destekleyen bir davranıştır.
4. Oyun alanı toplantısı · 18 puan
Mahalle parkında bir grup futbol, başka bir grup sessiz oturma alanı istiyor. Alanın bütünü yalnız tek gruba ayrıldığında diğer grup dışlanıyor.
İki grubun ihtiyacını gözeten bir çözüm öneriniz. İtirazları öğrenmek için bir müzakere sorusu ve uzlaşmanın uygulanmasını kontrol edecek bir ölçüt yazınız.
Örnek yanıtı gör
Alan bölümlere ayrılabilir veya oyun için belirli saatler kararlaştırılabilir. Hangi saat veya alan düzenlemesi iki grubun da kullanımını mümkün kılar sorusu görüşleri bir araya getirir. Şikâyetlerin azalması ya da iki grubun kararlaştırılan saatlerde alanı kullanabilmesi kontrol edilebilir.
- Alan bölümlere ayrılabilir veya oyun için belirli saatler kararlaştırılabilir.
- Hangi saat veya alan düzenlemesi iki grubun da kullanımını mümkün kılar sorusu görüşleri bir araya getirir.
- Şikâyetlerin azalması ya da iki grubun kararlaştırılan saatlerde alanı kullanabilmesi kontrol edilebilir.
5. Türkiye’nin konumu · 12 puan
Türkiye’nin bir bölümü Avrupa’da, büyük bölümü Asya’dadır. Kuzeyinde Karadeniz, güneyinde Akdeniz vardır. İstanbul ve Çanakkale boğazları denizler arasında geçiş sağlar.
Türkiye’nin kıtalarla ilişkisini yazınız. Boğazların göreceli konumuna bağlı bir ulaşım önemi açıklayınız.
Örnek yanıtı gör
Türkiye Asya ve Avrupa kıtalarında toprakları bulunan bir ülkedir. Boğazlar Karadeniz ile Akdeniz arasındaki deniz ulaşımında geçiş yolu sağlayarak stratejik önem taşır.
- Türkiye Asya ve Avrupa kıtalarında toprakları bulunan bir ülkedir.
- Boğazlar Karadeniz ile Akdeniz arasındaki deniz ulaşımında geçiş yolu sağlayarak stratejik önem taşır.
6. Okyanus yolculuğu · 12 puan
Bir gemi Avrupa’nın batı kıyısından Amerika’nın doğu kıyısına; başka bir gemi Asya’nın doğu kıyısından Amerika’nın batı kıyısına yol alıyor.
Her geminin geçtiği ana okyanusu yazınız. Bu okyanusları kıtalara göre birer konum cümlesiyle açıklayınız.
Örnek yanıtı gör
İlk gemi Atlas Okyanusu’nu geçer; bu okyanus Avrupa ile Amerika arasındadır. İkinci gemi Büyük/Pasifik Okyanusu’nu geçer; bu okyanus Asya ile Amerika arasındadır.
- İlk gemi Atlas Okyanusu’nu geçer; bu okyanus Avrupa ile Amerika arasındadır.
- İkinci gemi Büyük/Pasifik Okyanusu’nu geçer; bu okyanus Asya ile Amerika arasındadır.
Senaryo 4 · Sorular ve örnek yanıtlar
1. Zamanla değişen roller · 21 puan
Zeynep birinci sınıfta okul kulübüne yalnız üye olarak katılıyordu. Altıncı sınıfta kulübün etkinlik sorumlusu oldu ve yeni üyelere yol göstermeye başladı.
Zeynep’in değişen rolünü ve yeni sorumluluğunu yazınız. Değişimin olası bir nedenini verilen durumla ilişkilendiriniz.
Örnek yanıtı gör
Üye rolünden etkinlik sorumlusu rolüne geçmiştir. Yeni üyelere yol gösterme ve etkinliği düzenleme sorumluluğu üstlenmiştir. Artan deneyim ve beceri, daha fazla sorumluluk almasını sağlamış olabilir.
- Üye rolünden etkinlik sorumlusu rolüne geçmiştir.
- Yeni üyelere yol gösterme ve etkinliği düzenleme sorumluluğu üstlenmiştir.
- Artan deneyim ve beceri, daha fazla sorumluluk almasını sağlamış olabilir.
2. Bayramlaşma köprüsü · 19 puan
Farklı şehirlerden gelen aileler aynı mahallede yaşamaktadır. Bayramlaşma etkinliğinde komşular birbirini ziyaret eder, yalnız yaşayan kişilerin ihtiyaçlarını öğrenir.
Etkinliğin kültürel bağları nasıl güçlendirdiğini açıklayınız. Metinden toplumsal birliğe katkıyı gösteren iki davranış belirtiniz.
Örnek yanıtı gör
Bayramlaşma, ortak bir kültürel uygulama etrafında komşuların tanışmasını ve bağ kurmasını sağlar. Karşılıklı ziyaret, iletişim ve yakınlaşmayı artıran bir davranıştır. Yalnız yaşayanların ihtiyaçlarını öğrenmek dayanışmayı destekleyen bir davranıştır.
- Bayramlaşma, ortak bir kültürel uygulama etrafında komşuların tanışmasını ve bağ kurmasını sağlar.
- Karşılıklı ziyaret, iletişim ve yakınlaşmayı artıran bir davranıştır.
- Yalnız yaşayanların ihtiyaçlarını öğrenmek dayanışmayı destekleyen bir davranıştır.
3. Millî gün ve ortak sorumluluk · 12 puan
Okulda millî bayram için hazırlanan sergiye farklı sınıflar; tarih araştırması, şiir okuma ve salon düzenleme görevleriyle katılır.
Ortak millî değerin öğrencileri nasıl bir araya getirdiğini açıklayınız. İş bölümünün bu bağa bir katkısını belirtiniz.
Örnek yanıtı gör
Millî bayram, öğrencilerin ortak geçmiş ve aidiyet etrafında buluşmasına imkân verir. Farklı görevlerin aynı sergi için yapılması iş birliğini ve ortak sorumluluk duygusunu güçlendirir.
- Millî bayram, öğrencilerin ortak geçmiş ve aidiyet etrafında buluşmasına imkân verir.
- Farklı görevlerin aynı sergi için yapılması iş birliğini ve ortak sorumluluk duygusunu güçlendirir.
4. Oyun alanı toplantısı · 18 puan
Mahalle parkında bir grup futbol, başka bir grup sessiz oturma alanı istiyor. Alanın bütünü yalnız tek gruba ayrıldığında diğer grup dışlanıyor.
İki grubun ihtiyacını gözeten bir çözüm öneriniz. İtirazları öğrenmek için bir müzakere sorusu ve uzlaşmanın uygulanmasını kontrol edecek bir ölçüt yazınız.
Örnek yanıtı gör
Alan bölümlere ayrılabilir veya oyun için belirli saatler kararlaştırılabilir. Hangi saat veya alan düzenlemesi iki grubun da kullanımını mümkün kılar sorusu görüşleri bir araya getirir. Şikâyetlerin azalması ya da iki grubun kararlaştırılan saatlerde alanı kullanabilmesi kontrol edilebilir.
- Alan bölümlere ayrılabilir veya oyun için belirli saatler kararlaştırılabilir.
- Hangi saat veya alan düzenlemesi iki grubun da kullanımını mümkün kılar sorusu görüşleri bir araya getirir.
- Şikâyetlerin azalması ya da iki grubun kararlaştırılan saatlerde alanı kullanabilmesi kontrol edilebilir.
5. Kantin sırası · 18 puan
Kantin sırasında itişme yaşanıyor. Bir öneri, kantinin teneffüste açık kaldığı toplam süreyi azaltmak; diğeri, sınıflara farklı sıra alanları ayırmaktır.
Bu iki öneriyi güvenlik ve adil erişim açısından karşılaştırınız. Değerlendirmenizden hareketle güvenli ve adil erişim sağlayan bir karar yazınız.
Örnek yanıtı gör
Süreyi çok kısaltmak yoğunluğu artırıp güvenliği azaltabilir; tek başına yeterli değildir. Sınıf alanları akışı düzenleyebilir, ancak her sınıfa dengeli sıra ve süre sağlanmalıdır. Yeterli alışveriş süresi ile belirlenmiş sıra alanları birlikte uygulanıp yoğunluk izlenebilir.
- Süreyi çok kısaltmak yoğunluğu artırıp güvenliği azaltabilir; tek başına yeterli değildir.
- Sınıf alanları akışı düzenleyebilir, ancak her sınıfa dengeli sıra ve süre sağlanmalıdır.
- Yeterli alışveriş süresi ile belirlenmiş sıra alanları birlikte uygulanıp yoğunluk izlenebilir.
6. Türkiye’nin konumu · 12 puan
Türkiye’nin bir bölümü Avrupa’da, büyük bölümü Asya’dadır. Kuzeyinde Karadeniz, güneyinde Akdeniz vardır. İstanbul ve Çanakkale boğazları denizler arasında geçiş sağlar.
Türkiye’nin kıtalarla ilişkisini yazınız. Boğazların göreceli konumuna bağlı bir ulaşım önemi açıklayınız.
Örnek yanıtı gör
Türkiye Asya ve Avrupa kıtalarında toprakları bulunan bir ülkedir. Boğazlar Karadeniz ile Akdeniz arasındaki deniz ulaşımında geçiş yolu sağlayarak stratejik önem taşır.
- Türkiye Asya ve Avrupa kıtalarında toprakları bulunan bir ülkedir.
- Boğazlar Karadeniz ile Akdeniz arasındaki deniz ulaşımında geçiş yolu sağlayarak stratejik önem taşır.
Senaryo 5 · Sorular ve örnek yanıtlar
1. Zamanla değişen roller · 15 puan
Zeynep birinci sınıfta okul kulübüne yalnız üye olarak katılıyordu. Altıncı sınıfta kulübün etkinlik sorumlusu oldu ve yeni üyelere yol göstermeye başladı.
Zeynep’in değişen rolünü ve yeni sorumluluğunu yazınız. Değişimin olası bir nedenini verilen durumla ilişkilendiriniz.
Örnek yanıtı gör
Üye rolünden etkinlik sorumlusu rolüne geçmiştir. Yeni üyelere yol gösterme ve etkinliği düzenleme sorumluluğu üstlenmiştir. Artan deneyim ve beceri, daha fazla sorumluluk almasını sağlamış olabilir.
- Üye rolünden etkinlik sorumlusu rolüne geçmiştir.
- Yeni üyelere yol gösterme ve etkinliği düzenleme sorumluluğu üstlenmiştir.
- Artan deneyim ve beceri, daha fazla sorumluluk almasını sağlamış olabilir.
2. Aile ve okul · 15 puan
Bora aynı yıl içinde ailesine yeni bir kardeş katılınca ağabey oldu; okul takımında ise oyunculuk yapmayı sürdürdü.
Bora’nın değişen ve süren rollerini ayırınız. Bu örneğin rollerin zamanla değişmesi hakkında gösterdiği sonucu yazınız.
Örnek yanıtı gör
Ailede ağabey rolü yenidir. Okul takımındaki oyuncu rolü sürmektedir. Bazı roller yeni olaylarla değişirken bazı roller aynı dönemde devam edebilir.
- Ailede ağabey rolü yenidir.
- Okul takımındaki oyuncu rolü sürmektedir.
- Bazı roller yeni olaylarla değişirken bazı roller aynı dönemde devam edebilir.
3. Bayramlaşma köprüsü · 15 puan
Farklı şehirlerden gelen aileler aynı mahallede yaşamaktadır. Bayramlaşma etkinliğinde komşular birbirini ziyaret eder, yalnız yaşayan kişilerin ihtiyaçlarını öğrenir.
Etkinliğin kültürel bağları nasıl güçlendirdiğini açıklayınız. Metinden toplumsal birliğe katkıyı gösteren iki davranış belirtiniz.
Örnek yanıtı gör
Bayramlaşma, ortak bir kültürel uygulama etrafında komşuların tanışmasını ve bağ kurmasını sağlar. Karşılıklı ziyaret, iletişim ve yakınlaşmayı artıran bir davranıştır. Yalnız yaşayanların ihtiyaçlarını öğrenmek dayanışmayı destekleyen bir davranıştır.
- Bayramlaşma, ortak bir kültürel uygulama etrafında komşuların tanışmasını ve bağ kurmasını sağlar.
- Karşılıklı ziyaret, iletişim ve yakınlaşmayı artıran bir davranıştır.
- Yalnız yaşayanların ihtiyaçlarını öğrenmek dayanışmayı destekleyen bir davranıştır.
4. Millî gün ve ortak sorumluluk · 10 puan
Okulda millî bayram için hazırlanan sergiye farklı sınıflar; tarih araştırması, şiir okuma ve salon düzenleme görevleriyle katılır.
Ortak millî değerin öğrencileri nasıl bir araya getirdiğini açıklayınız. İş bölümünün bu bağa bir katkısını belirtiniz.
Örnek yanıtı gör
Millî bayram, öğrencilerin ortak geçmiş ve aidiyet etrafında buluşmasına imkân verir. Farklı görevlerin aynı sergi için yapılması iş birliğini ve ortak sorumluluk duygusunu güçlendirir.
- Millî bayram, öğrencilerin ortak geçmiş ve aidiyet etrafında buluşmasına imkân verir.
- Farklı görevlerin aynı sergi için yapılması iş birliğini ve ortak sorumluluk duygusunu güçlendirir.
5. Oyun alanı toplantısı · 15 puan
Mahalle parkında bir grup futbol, başka bir grup sessiz oturma alanı istiyor. Alanın bütünü yalnız tek gruba ayrıldığında diğer grup dışlanıyor.
İki grubun ihtiyacını gözeten bir çözüm öneriniz. İtirazları öğrenmek için bir müzakere sorusu ve uzlaşmanın uygulanmasını kontrol edecek bir ölçüt yazınız.
Örnek yanıtı gör
Alan bölümlere ayrılabilir veya oyun için belirli saatler kararlaştırılabilir. Hangi saat veya alan düzenlemesi iki grubun da kullanımını mümkün kılar sorusu görüşleri bir araya getirir. Şikâyetlerin azalması ya da iki grubun kararlaştırılan saatlerde alanı kullanabilmesi kontrol edilebilir.
- Alan bölümlere ayrılabilir veya oyun için belirli saatler kararlaştırılabilir.
- Hangi saat veya alan düzenlemesi iki grubun da kullanımını mümkün kılar sorusu görüşleri bir araya getirir.
- Şikâyetlerin azalması ya da iki grubun kararlaştırılan saatlerde alanı kullanabilmesi kontrol edilebilir.
6. Kantin sırası · 15 puan
Kantin sırasında itişme yaşanıyor. Bir öneri, kantinin teneffüste açık kaldığı toplam süreyi azaltmak; diğeri, sınıflara farklı sıra alanları ayırmaktır.
Bu iki öneriyi güvenlik ve adil erişim açısından karşılaştırınız. Değerlendirmenizden hareketle güvenli ve adil erişim sağlayan bir karar yazınız.
Örnek yanıtı gör
Süreyi çok kısaltmak yoğunluğu artırıp güvenliği azaltabilir; tek başına yeterli değildir. Sınıf alanları akışı düzenleyebilir, ancak her sınıfa dengeli sıra ve süre sağlanmalıdır. Yeterli alışveriş süresi ile belirlenmiş sıra alanları birlikte uygulanıp yoğunluk izlenebilir.
- Süreyi çok kısaltmak yoğunluğu artırıp güvenliği azaltabilir; tek başına yeterli değildir.
- Sınıf alanları akışı düzenleyebilir, ancak her sınıfa dengeli sıra ve süre sağlanmalıdır.
- Yeterli alışveriş süresi ile belirlenmiş sıra alanları birlikte uygulanıp yoğunluk izlenebilir.
7. Kütüphane saatleri · 15 puan
Öğrenciler kütüphanenin öğle arasında açılmasını ister; görevli ise bu saatte tek başına kalabalığı yönetemeyeceğini söyler.
Öğrenci ve görevlinin birer gerekçesini yazınız. Her iki gerekçeyi dikkate alan uygulanabilir bir uzlaşma öneriniz.
Örnek yanıtı gör
Öğrenciler ders dışı zamanda kitaplara erişmek istemektedir. Görevli kalabalığı güvenli biçimde yönetmek için destek istemektedir. Yetişkin gözetiminde ek görevli veya dönüşümlü sınıf saatleriyle öğle arası erişim sağlanabilir.
- Öğrenciler ders dışı zamanda kitaplara erişmek istemektedir.
- Görevli kalabalığı güvenli biçimde yönetmek için destek istemektedir.
- Yetişkin gözetiminde ek görevli veya dönüşümlü sınıf saatleriyle öğle arası erişim sağlanabilir.
Kapsam ve kaynak
Özgün yazılı hazırlık sorularıdır. Resmî sınav soruları değildir. Bazı sorular farklı senaryolarda tekrar kullanılır; senaryolar birbirinden bağımsız denemeler olarak değerlendirilmemelidir.