1. Dönem 1. Yazılı · Konu özeti
12. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Soru ve yöntemi ayır • Bilimsel birikimin izini sür
Din ve bilim: soru türü
Bilim gözlenebilir olguları kanıtla araştırır; din inanç, anlam, değer ve ibadet boyutları içerir. Tarihsel ilişki tek kalıba indirgenmez.
Örnek Su kaybını ölçmek ile suyu adil paylaşmanın sorumluluğunu tartışmak farklı soru türleridir.
Aktarım ve özgün çalışma
Çeviri, kültürler arası etkileşim, eğitim ve araştırma bilgi birikimini geliştirir. Bilgi aktarımı yalnız kopyalama değildir.
Örnek Bir metni çevirmek → gözlemle karşılaştırmak → yeni açıklama geliştirmek.
Kurumu işleviyle tanı
Beytülhikme çeviri ve araştırma; medrese sistemli eğitim; rasathane gök gözlemi; darüşşifa sağlık ve tıp eğitimiyle ilişkilidir.
Örnek Gök cisimlerinin düzenli ölçüm kaydı rasathane; hasta bakımı darüşşifa işlevine örnektir.
Katkıyı somutlaştır
Hârizmî matematik, İbnü’l-Heysem optik, Bîrûnî ölçüm/astronomi/coğrafya, İbn Sînâ tıp/felsefe çalışmalarıyla tanınır. Kişiyi tek alana hapsetme.
Örnek Işığın yansımasını incelemek optik; denklem çözme yöntemlerini düzenlemek matematik çalışmasıdır.
Bakmadan anlatabilir misin?
1. Rasathane ile darüşşifayı hangi ölçütle ayırırsın?
Cevabı gör
Kurumların temel işlevleriyle: gök gözlemi ve sağlık/tıp çalışması.
Cevap: Kurumların temel işlevleriyle: gök gözlemi ve sağlık/tıp çalışması.
2. Bir bilginin katkısını yalnız adıyla anmak neden yetersizdir?
Cevabı gör
Alanı, ele aldığı problem ve somut çalışması da açıklanmalıdır.
Cevap: Alanı, ele aldığı problem ve somut çalışması da açıklanmalıdır.