Uygulama ve öğrenme desteği
Müzik cümlesini nefesle tamamla
6. sınıf Müzik • Uygulama ve öğrenme desteği
Nefes yerini anlamla bağla
İstiklâl Marşı’nı çalışırken öğretmenin gösterdiği nefes yerlerini müzik cümlesi ve sözün anlamıyla birlikte izle.
Örnek Sözcüğü ortasından bölmek yerine uygun cümle aralığında nefes almak akışı destekler.
Farklı eserleri dikkatle söyle
Eserin söyleyişine, sözlerin anlaşılmasına ve birlikte uyuma dikkat et. Her eseri aynı gürlükte söylemek gerekmez.
Örnek Sakin bir bölümde sesi zorlamak yerine öğretmenin gösterdiği anlatımı izle.
Ortak başlangıcı koru
Repertuvardaki eseri grupça çalışırken ortak vuruşu ve yönlendirme işaretlerini izle.
Örnek Bir kişi erken başlarsa sorun yalnız ses yüksekliği değildir; giriş zamanı da düzeltilmelidir.
Kaydı kanıtla değerlendir
Bir provada yalnız bir özelliği dinle. Geri bildirimini eserde duyulan belirli bir yere bağla.
Örnek “İkinci cümlenin son hecesini farklı zamanlarda bitirdik.” yeniden çalışma için açık bir bilgidir.
Bakmadan anlatabilir misin?
1. Birlikte söyleyen grubun bazı üyeleri erken başlıyorsa hangi özellik çalışılmalı?
Cevabı gör
Ortak giriş zamanı ve başlangıç işaretini izleme.
Cevap: Ortak giriş zamanı ve başlangıç işaretini izleme.
2. “Kötü söyledik.” yerine kanıta dayanan bir geri bildirim örneği ver.
Cevabı gör
Örnek: “Son heceyi aynı anda bitirmedik; o bölümü yeniden çalışalım.”
Cevap: Örnek: “Son heceyi aynı anda bitirmedik; o bölümü yeniden çalışalım.”